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山西应用科技学院工程管理专业

我校成立教学督导委员会

2021-07-08 08:51浏览数:58

6月30日下午,我校教学督导委员会成立会议在启航楼1213会议室隆重举行。董事长、校长宋兴航,党委书记、督导专员杨迎平,党委副书记、副校长原美荣,副校长柴跃生、贺有,校级督学张晋斌、教务长王林义、党委副书记武定远、校长助理刘德有,各二级学院院长、总支书记,基础教学部、思政部负责人,学校办公室、教学科研部、学生工作部、人事处、后勤保障处、设备处相关部门负责人及督导考核处全员出席会议。会议由校长宋兴航教授主持。

校长宋兴航逐一介绍参会领导及在座督导委员情况,并就新修订的《山西应用科技学院教学督导委员会章程》共计五章十八条内容进行了逐项解读。

党委书记杨迎平宣读《关于成立山西应用科技学院教学督导委员会的决定》,就教学督导委员会成立意义及委员组成进行了说明。

热情洋溢的掌声中,校长宋兴航为各位督导委员依次颁发了聘书。

周晓明教授作为教学督导委员会主任委员,在会上作表态发言:一、感谢学校的深情厚爱,希望在座各位委员们融洽沟通、亲密合作,共同助推学校发展。二、聘书既是信任,更是沉甸甸的责任。既已受聘,当尽其责。教学督导委员会肩负着推进教育教学改革、保证人才培养质量的重担。各位委员须按照章程的有关规定认真履责,做好教学督导工作,促进学校人才培养水平不断提升。三、教学督导工作是一把双刃剑,希望各二级学院端正态度、正确认识。委员会与各二级学院虽是裁判与运动员的关系,但目标一致,亦是命运共同体。委员会将严格按照章程认真做好督教、督管、督学工作,同时广泛听取各方意见,把督导工作做实、做细、做好。希望大家对教学督导工作多理解、多支持,团结一心、形成合力,共同促进学校有序健康发展、教学质量稳步提升。

副主任委员焦俊教授表示,一、感谢学校信任。二、信任亦是责任,委员会有信心在主任委员周晓明教授的带领下全力以赴、尽心尽力做好工作。三、希望各单位、部门明确需求,同时对督导工作的不足之处及时指出,以便随时改进。教学督导委员会的成立意在查找问题、解决问题、逐步规范、不断提升。教学督导正如医生诊病,发现问题,服药、手术在所难免,过程虽痛苦,但希望可用短暂痛苦换得长久健康。希望各二级学院积极理解、支持,共同推动督导工作有序开展。

在座委员们分别作了表态发言,纷纷表示一定不负学校所托,将严格按照章程认真履责,全力以赴做好督教、督管、督学工作,为科院发展贡献一份力量。

校长宋兴航作总结发言:一、代表全校上下,对各位专家教授能够在百忙之中抽出时间担任科院教学督导、支持科院建设,表示衷心感谢。事关学校发展大计,责任重大,使命光荣。二、教学督导委员会成立意义重大。从职能上讲,督教、督管、督学,涉及学校方方面面,从另一个维度来审视各项工作的开展,对日常教学管理、学风建设等的评价、诊断,对完善校级层面的教学督导和质量监控体系,对规范日常管理、更好地迎评促建均意义深远。从认识上讲,各二级学院、有关部门要充分认识到教学督导对自身工作的重要作用,须端正态度、积极支持;督导考核处要做好相应服务,完成委员会赋予的相关责任和工作任务。从工作上讲,除了章程规定的内容,教学督导委员会还须建立主要教学环节的质量标准,对教学管理制度是否规范、完备,制定是否科学,教学管理流程是否清晰,教学运行是否有序,执行制度是否严格、有效等方面,以及评建工作的相关方面进行考核指导,把脉诊断,共促提升。三、希望各位委员能够发扬牛虻精神,放手工作、认真履责、不辱使命,为学校顺利通过本科教学合格评估、持续健康规范发展发挥重要作用、做出积极贡献。

教学督导委员会的成立及各项工作的开展,必将推动我校教育教学工作规范化管理再上新台阶,在强化教学质量管理、完善质量监控体系及促进教风、学风、校风建设有力提升的同时,为创新应用型人才培养模式、建设合格应用型高校作出新的更大贡献。

督导考核处/供稿

乔峤/摄影